Flipped Learning Global Initiative (FLGI), es una coalición mundial de educadores, investigadores, tecnólogos, proveedores de desarrollo profesional y líderes educativos comprometidos con el aprendizaje invertido. La Iniciativa Global de Aprendizaje invertido (FLGI, por sus siglas en inglés) se creó para apoyar la rápida expansión del aprendizaje invertido en todo el mundo, incluidos China, Taiwán, España, Emiratos Árabes Unidos, Reino Unido, Turquía, Italia, Corea, Argentina, Islandia, Suecia, India, Estados Unidos y ahora en Austria. El objetivo de FLGI es satisfacer la creciente necesidad global de colaboración internacional en tres dominios: investigación, conservación y distribución, mejores prácticas en desarrollo en aprendizaje invertido y selección e implementación de tecnología.
Visión
Jon Bergmann es uno de los cofundadores y pioneros del aprendizaje invertido. Jon ha viajado por todo el mundo hablando y formando a líderes y educadores escolares en el modelo de aula invertida. Ha visto de primera mano la promesa global, la pasión y el potencial para el aprendizaje invertido. También ha visto las dificultades y las innumerables formas en que el aprendizaje invertido puede verse comprometido por las malas prácticas, la tecnología inapropiada y una ejecución deficiente. La Iniciativa Global de Aprendizaje invertido fue creada para apoyar la adopción e implementación exitosa del modelo de aprendizaje invertido en todo el mundo.
Misión
La misión de esta iniciativa es coordinar, organizar y apoyar los elementos clave necesarios para expandir con éxito el aprendizaje invertido internacionalmente. El enfoque principal de FLGI es construir puentes entre los silos del aprendizaje invertido presentes en todo el mundo.
En el marco del proyecto
La Iniciativa Global de Aprendizaje invertido impacta al proyecto con su conocimiento y su experiencia. Además, Jon Bergmann y Errol Smith supervisarán el desarrollo de los resultados del proyecto.
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Fuente: Página WEB ElGlobal